小班社会活动快乐齐分享教案反思

　活动目标：
　　1、让幼儿与他人分享食物与玩具。
　　2、学习关心同伴和他人。
　　3、喜欢参与游戏，体验。
　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动一、分香蕉
　　活动目标：
　　1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
　　2、学习关心别人，和他人分享。
　　活动准备：情景表演
　　活动过程：
　　1、提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃的香蕉，回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真高兴，脸上笑眯眯的。
　　2、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。　　A、小明为什么脸上笑眯眯的？　　B、小明为什么高兴？　　C、奶奶，妈妈为什么夸奖小明？
　　小结：小明把最喜欢吃的香蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，关心他们。奶奶，妈妈夸奖他，所以他感到高兴、快乐。　　D、如果你是小明，你会怎么做？
活动二：吃桔子
　　活动目标：通过实际活动让幼儿学习如何与他人分享，体会分享后的快乐。活动准备：少于幼儿人数的桔子。
　　活动过程：
　　1、教师分发少于幼儿人数的桔子，设置问题。　今天，老师带来了我最喜欢吃的桔子，我要分给大家吃。
　　2、启发幼儿想办法，关心他人。　　提问：哎呀！桔子不够分了，怎么办？
　　3、表扬关心他人，分桔子的幼儿。　　教师把桔子分给小朋友，看到你们喜欢吃桔子，心里真高兴。
　　讨论
　　A、开始，有些小朋友没有拿到桔子心里怎么样？
　　B、你们吃到桔子心里怎么样？
　　C、你们为什么把桔子分给小朋友吃？
　　小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会高兴。
活动三；和朋友一起分享。
　　活动目标：让幼儿主动地关心他人。活动准备：每周一交，请小朋友带最喜欢的玩具或食物来园。
　　活动过程：
　　1、教师提出活动的要求。我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会高兴。以后我们把最喜欢的玩具或食物带到幼儿园，给好朋友玩和吃。
　　2、活动中提醒幼儿爱护别人的玩具。
　　3、每次活动结束后，教师都要询问幼儿的感受，解决存在的问题。引导幼儿从关心他人中获得快乐。
教学反思：
　　整个活动设计围绕孩子们最感兴趣的玩具和食物展开，通过对话的形式让孩子充分表达了自己的想法，相互交流，共同分享一起玩玩具的乐趣。在此次活动中，大部分幼儿都积极地参与了游戏和对话，亲自体验到了分享的快乐。但是还是有个别幼儿没有积极参与活动，通过沟通才知道由于家长没有给孩子准备好中意的玩具，孩子的情绪受到了影响，所以在活动中的表现不佳。在今后的活动设计中应该尽可能的考虑周全，课前做好各方面的准备工作，让每个孩子都能享受到幼儿活动的乐趣。