幼儿园学习网

展开

首页>小班科学教案

小班科学公开课黄豆宝宝变魔术教案反思

栏目:小班科学教案

这是小班科学公开课黄豆宝宝变魔术教案反思,是优秀的小班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

小班科学公开课黄豆宝宝变魔术教案反思

活动目标:
  1.通过观察、探索,了解黄豆的外形特征。
  2.初步了解豆浆的制作过程及营养价值。
  3.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
  4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
  活动准备:
  1.黄豆、小碗若干,豆浆机一台。泡漠板铺的小路。
  2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。
  3.黄豆图片、自制录像。
  活动过程:
  (一)捡黄豆,体验帮助别人的快乐。
  1.出示毛绒玩具小猪,引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。
  2.请宝宝帮忙捡黄豆,体验帮助别人的快乐。
  (二)观察了解黄豆的外形特征。
  1.和宝宝一起交流黄豆的特征。
  教师提问:
  (1)黄豆宝宝长的是什么样的呀?
  (2)黄豆宝宝穿着什么颜色的衣服?
  (3)黄豆宝宝摸上去有什么感觉?
  (三)了解豆浆的制作过程1.比较干黄豆和泡水黄豆的不同,通过学学它变胖的样子,体验黄豆的变化。
  2.欣赏磨豆浆,引导宝宝观察黄豆宝宝的变化过程,并模仿黄豆宝宝跳舞,体验快乐。
  3.教师小结:豆浆是用黄豆来做成的,豆浆白白的、香香的。
  (四)品尝豆浆,说说豆浆的味道,介绍豆浆的营养价值。
  1.品尝豆浆,说说豆浆的味道,想想放了什么会使豆浆变甜、变咸。
  2.介绍豆浆的营养价值。
  (五)结束活动:感谢小猪噜噜的热情招待,并和它告别。
  活动延伸:
  通过多种方式了解更多的豆制品。
教学反思:
引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

相关文章

《小班科学活动教案:会飞的小伞》

《小班科学教案:漂亮的水果外衣》

《幼儿园科学教案:各种各样的蛋》

相关教案