小班科学桃花开了教案反思

　　活动目标：
　　1.能观察桃花的颜色和特征。
　　2.感受春天大自然的美。
　　3.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
　　4.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
　　活动准备：
　　1.活动场地-桃树林。
　　2.《幼儿画册》（第三册P17）。
　　活动过程：
　　一、欣赏桃树林。
　　老师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树的美丽。引导幼儿从远处观看，再走近观看。
 教学反思：
       在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。