小班主题我家的房间教案反思

　活动目标：
　　初步了解家中的各个房间及功用。
　　能添画相应的物品。
       鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
       激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备：
　　物质准备：
　　(1)幼儿自带一张家中拍摄的照片。
　　(2)从网上下载一幅家庭装修实景图(包含客厅、卧室、书房、厨房、厕所等场所)。
材料配套：
       幼儿活动操作材料《主题活动．我的房间》。
活动指导：
　　1.介绍自已的家。
　　★引导幼儿说一说自己的家：这是你家的什么地方?这个地方是用来做什么用的?
　　★小结：小朋友都有自己的家，这个"家"，除了有自己的亲人，还必须有供我们生活、休息的场所和生活用品。
　　2.了解家庭布局。
　　★引导幼儿说一说自己的家有几个房间，这些房间分别是用来做什么的。
　　★展示家庭装修实景图，帮助幼儿进一步了解家庭居室的基本结构及功用。
　　引导语：老师要装修一套新房子，设计师用电脑给我绘制了一张装修实景图，我们一起来欣赏一下老师未来的新房子。如果你看到不满意的地方，请给老师提提建议。
　　★交流讨论：老师的新房漂亮吗?有哪些房间?这些房间的哪些地方让你印象最深?你喜欢自己家里的哪些地方，为什么?
　　小结：每个家都是由大大小小的房间构成的，有些家的厨房、客厅、卧室、书房、厕所很大很漂亮，也有些家的每个房间都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能为我们遮风挡雨。
　　3．绘制"我的房间"。
　　★出示操作材料《我的房间》，引导幼儿在房间里画上自己喜欢的物品或是用具，如：在画框里画上自己的肖像或是画一束花……
　　★幼儿绘制，教师指导。
　　4．分享交流。
　　★鼓励幼儿拿着自己绘制的《我的房间》向同伴介绍自己的"家"。
活动延伸：
　　◆鼓励幼儿回家后，与父母一起看看自己家里的房间，然后画出家中的简单物品。
教学反思：
        在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。