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小班社会谁是好宝宝教案反思

栏目:小班社会教案

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小班社会谁是好宝宝教案反思

活动目标
  通过活动,让幼儿能懂得尊敬家长、团结幼儿、文明礼貌,让大多数幼儿能适应社会发展和全面发展。
  在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
教学重点、难点
  主要让幼儿理解尊老爱幼,和谐爱心,文明礼貌。
活动准备
  现实生活中的案例,晓之以理,动之以情。
活动过程
  1、老师显示现实生活中的文明、和谐、爱老尊师的镜头,让幼儿评价。
  2、幼儿结合案例发言,谈自己的感想,谈自己的做法,主要通过对话和演示来展现;
  3、个别幼儿的以身说教。
  4、教师总结之,再让幼儿演示,教师更正相关弥补、完善的地方。
  5,班级总结。
教学反思
  1.教师对教学内容可以再深华、再提炼。
  2.在活动过程然幼儿在亲身参与,身临其境。
  3.对活动效果的评析。检验是否达到预定教学目标,幼儿是否又一定进步,达到文明、和谐了吗?

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