小班主题蔬菜和水果宝贝教案反思

　　活动由来：
　　水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。
活动目标：
　　1、了解常见的水果和蔬菜的名称。
　　2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。
　　3、了解它们的不同生长环境。
　　4、了解它们的生长过程。
　　5、知道它们的营养价值。
问题板块：
　　1、你见过哪些水果和蔬菜？它们是什么样的？
　　2、它们应该怎么吃？
　　3、它们是从哪长出来的？
　　4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗？
　　5、我们为什么要多吃水果、蔬菜？
主题壁报：
　　1、各种水果、蔬菜的图卡。
　　2、幼儿绘画等作品。
　　3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。
　　4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。
　　5、图书区：幼儿收集的卡片和图书。
区域游戏相关内容图书区：
       各种水果、蔬菜的图书。
益智区：
　　1、水果蔬菜的自制拼图。
　　2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。
　　3、配对卡。
美工区：
　　1、图书中的水果蔬菜的图卡。
　　2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。
扮演区：
       盘子、水蔬菜模型。工作服，柜台等。
科学区：
       投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同。
家园合作在家长专栏中：
　　1、公布本班的主题活动计划。
　　2、请家长配合幼儿园丰富幼儿相关的知识经验。
　　3、请家长带幼儿观察植物的生长环境及生长过程。
　　4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏食。
资源利用
　　1、幼儿从家中带来的有关的图片。
　　2、请保健医给幼儿讲一些相关的营养知识。
　　3、与幼儿一起进行种植活动。
教学反思：
        在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。