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小班数学公开课鸡妈妈和鸡宝宝教案反思

栏目:小班数学教案

这是小班数学公开课鸡妈妈和鸡宝宝教案反思,是优秀的小班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

小班数学公开课鸡妈妈和鸡宝宝教案反思

活动目标:
  1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。
  2、感知 "1"和"许多"。
  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
  4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
  准备:
  1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。
  2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。
  3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。
  活动过程:
  一、找蛋1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。
  问:鸡宝宝你们听见了什么?
  2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。
  幼儿找蛋。
  二、还蛋1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
  2、师:这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?
  3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?
  4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。
  三、玩蛋1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。
  四、画蛋1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?
  2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。
  3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
活动反思:
整个过程的设计以“蛋”为主干线,贯穿整个活动过程,激起幼儿参与活动的积极性,从而达到我的教学目标。不足之处,没能对不积极参与游戏的个别幼儿给予鼓励。

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