小班美术纸偶的制作教案
栏目:小班美术教案这是小班美术纸偶的制作教案,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标
1、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
2、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
材料及工具:
旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、胶水。
单个纸偶的制作方法:
将旧图画书上各种形态可爱、色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上,然后按图案轮廓剪下来,并在图案底部留一条硬纸板(图一),将所留硬纸板的A、B两头在图案后粘合,以能轻松套入幼儿手指为宜。
玩法:让幼儿将纸偶套在手指上,根据纸偶内容进行语言描述。本玩法比较适合小、中班幼儿。
带操作底板的纸偶制作方法:
1.将旧图画书上各种形态可爱,色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上,沿轮廓剪时要在图案底部留一个椭圆形“插舌”(图二)。
2.将一张大硬纸板三折后粘贴成三角架作为操作底板
1、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
2、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
材料及工具:
旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、胶水。
单个纸偶的制作方法:
将旧图画书上各种形态可爱、色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上,然后按图案轮廓剪下来,并在图案底部留一条硬纸板(图一),将所留硬纸板的A、B两头在图案后粘合,以能轻松套入幼儿手指为宜。
玩法:让幼儿将纸偶套在手指上,根据纸偶内容进行语言描述。本玩法比较适合小、中班幼儿。
带操作底板的纸偶制作方法:
1.将旧图画书上各种形态可爱,色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上,沿轮廓剪时要在图案底部留一个椭圆形“插舌”(图二)。
2.将一张大硬纸板三折后粘贴成三角架作为操作底板