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小班美术雨后彩虹教案反思

栏目:小班美术教案

这是小班美术雨后彩虹教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

小班美术雨后彩虹教案反思

目标:
  1、能运用短线从上往下,一下、一下地画出雨点布置画面。
  2、鼓励幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。
  3、在活动中体验创造的乐趣。
  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
  准备:
  1、幼儿观察过下雨的情景。
  2、材料准备:卡纸上附宣纸人手一份,红、黄、绿颜料、勾线笔。
  3、轻音乐。
  过程:
  一、谈话导入,激发兴趣。
  "听,是什么声音?" "雨点是怎样从天空中落下来的呢?"(带领幼儿用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏。)二、基本部分(1)教师示范"小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧!"教师边画边讲解。(滴、答、滴、答 、从上往下,一下一下的)"请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧!"(滴、答、滴、答、从上往下,一下一下的)                                                                (2)幼儿操作,教师指导。
  "雨下得好大啊,小朋友也赶快来画画雨点吧!"幼儿操作,教师巡回指导。
  "雨停了,天空中出现了美丽的彩虹。美丽的彩虹在哪儿呢?老师为你们准备了各种漂亮的颜料宝宝,它们是谁?"(红、黄、绿颜料)"还有报纸宝宝呢!我们让报纸宝宝和漂亮的颜料宝宝轻轻地亲一亲,再到纸宝宝上亲一下,亲啊亲啊,美丽的彩虹就出来了。"教师示范讲解。
  "你们的彩虹在哪儿呢?让你的报纸宝宝也亲亲颜料宝宝和纸宝宝,我们赶快行动吧!记住了报纸宝宝要亲各种颜料宝宝,这样的彩虹才漂亮呢!千万不能只亲一种颜料哦!"放轻音乐,教师巡回指导。
  三、作品展示"小朋友的画真漂亮!" "带着你的画到花园里来玩一玩吧!让我们一起跳个舞吧!" (带幼儿拿着作品,贴到墙上,然后听着音乐一起跳舞。)
 

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