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小班美术彩色有小雨滴教案反思

栏目:小班美术教案

这是小班美术彩色有小雨滴教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

小班美术彩色有小雨滴教案反思

  活动目标:
  1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。
  2.了解各种颜色的名称,例如红、黄、蓝、绿等,并能与油画棒相匹配。
  3.愿意选择多种颜色作画。
  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  活动准备:
  1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。
  2.活动前组织幼儿观察过雨天。
  活动过程:
  一、听音乐导入活动教师播放一段雨声的音乐,让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。(雨声,有时下大雨,有时下小雨)二、学习小雨滴的绘画方法1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。
  2.请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了,小雨滴从天空落下来,是什么样子的?你们知道哪里是下大雨,哪里是下小雨呢?
  三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴1.幼儿选择一枝油画棒,教师放音乐,幼儿依音乐节奏的快慢,在绘画纸上画出长短不同的线条,表现下大雨、下小雨的情景。
  2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。
  四、集体欣赏作品请幼儿展示作品,向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。
活动反思:
  今天的美术活动是一个“手指点画”,小朋友们第一次接触手指点画,兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”,老师在讲解示范时看的非常认真,知道要“伸出手指蘸一蘸,点点点”,换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中,还是有个别小朋友是随意点雨滴,并没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外,还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒,情况才有所好转,今后在“手指点画”方面多加练习。

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