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小班美术弹珠滚色画教案反思

栏目:小班美术教案

这是小班美术弹珠滚色画教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

小班美术弹珠滚色画教案反思

 活动名称:弹珠滚色画活动目标:
  1、尝试利用弹珠滚动作画,体验新绘画方法的乐趣。
  2、发展手的动作控制能力。
  3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  4、体验想象创造各种图像的快乐。
  活动重点:学会利用弹珠滚动作画,体验绘画的乐趣活动难点:培养幼儿动手作画的控制能力活动准备:1、纸盒若干,用白纸剪出的纸裙、纸衣服若干。
  2、各色颜料、玻璃弹珠、抹布若干。
  3、示范画1幅。
  活动过程:
  一、导入1、教师出示布娃娃,师:今天我们迎来了一位布娃娃客人,她叫红红,她穿的是什么服装?
  2、教师:你们喜欢上面的图案吗?你知道用什么办法能制成这样的图案吗?
  二、尝试弹珠滚画1、师:今天,老师给你们带来了一个很好玩的东西,你们想知道是什么吗?(师出示弹珠)你们看,是弹珠,他还有另外一个名字叫玻璃球。你们知道弹珠可以怎么玩吗?布娃娃服装上漂亮的图案就是这个弹珠画出来的,老师拿的这幅画也是用弹珠画出来的哦(师出示示范画)。今天老师教你们一个新的玩法,就是用这个弹珠来画画。
  2、师示范滚画师:小朋友,你们仔细看好了,老师先用勺子把放在红色颜料里的弹珠舀到放着白色纸裙的盒子里,左右滚动,上下滚动,四面八方都滚动,然后把弹珠放回红色的颜料里,再换一个粘蓝色颜料的弹珠放进去,慢慢的滚动,把弹珠放回蓝色的颜料里,你们看,现在白色的裙子变成什么样了?(白色的裙子上画出了漂亮的图案)你们想玩吗?
  3、请幼儿动手操作,师注意提醒幼儿弹珠放进盒子了马上滚动起来,以保证线条的流畅,并且纸盒要放平防止弹珠弹出外面来。
  三、分享与交流师:你们用弹珠做的画真漂亮,我们一起来欣赏一下吧。请幼儿将自己的作品展出来,相互欣赏
活动反思:
对于小班的发展水平来讲,本次教学中运用勺子将弹珠舀起来,这种需要小肌肉群活动的动手能力不太理想,需要老师的帮助,然而将双手托起,纸盒子东摇摇西晃晃,训练大肌肉及胳膊活动能力,得到较为适宜的训练。
本次活动主要得到愉悦情感的体验,玩的开心是有的,但是要得到美丽的涂画作品还需改进。

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