小班健康公开课圈圈乐教案反思

　活动目标：
　　1.对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。
　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能。
　　3.能根据指令做相应的动作。
　　4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
　　活动准备：
　　呼啦圈若干、音乐八段活动过程：
　　一、热身活动通过听一听、猜一猜各种动物声音，和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关节。
　　二、基本活动引导幼儿尝试圈的一物多玩，体验玩圈的乐趣。
　　1.教师对幼儿因势利导，感知小圈圈颜色和形状，激发幼儿玩圈的兴趣。
　　2. 探索圈的玩法，尝试一物多玩，教师、幼儿之间分享、交流圈的多种玩法。
　　3. 通过模仿游戏，引导幼儿练习平衡、跳、钻、爬等技能，体验大家一起玩的乐趣。
　　(1)引导幼儿变成小风车在圈里转，训练幼儿的平衡能力。
　　(2)引导幼儿模仿小动物，利用圈练习跳的技能。
　　(3)引导幼儿学小动物，利用圈练习钻的技能。
　　三、结束活动创设情境和幼儿一起听音乐做放松动作，在轻松愉快的氛围中结束活动。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。