小班游戏球儿专柜教案反思
栏目:小班游戏教案这是小班游戏球儿专柜教案反思,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1. 学习简单介绍小超市的各种球。
2. 有角色意识,能有礼貌地招呼客人。
3. 在游戏中不离岗、串岗,遇到问题能想办法解决。
活动准备:
各种球若干、硬板纸、蜡笔等。
活动过程:
(一)导入活动。
教师:上次做游戏的时候有客人说超市买不到球,后来超市经理去进货了。
1.出示新增物品—球。
教师:我们来看看有哪些球呢?(出示不同形状、颜色的球)。
2.尝试让幼儿简单介绍。
教师:如果你是小超市的服务员,你怎么向顾客介绍呢?
3.回忆游戏中的规则。
教师:去游戏城做游戏要注意些什么?(教案出自:幼儿园学习网教案网)工作人员应该说哪些好听的话?顾客应该怎么样?
(二)幼儿游戏。
1.幼儿按意愿选择区域游戏。
2.老师巡视各区域的游戏情况,重点指导“球儿专柜”。
(三)讲评。
1.教师:今天你玩得开心吗?发生了哪些有趣的事情?
2.重点请球儿专柜的服务员并向大家介绍自己的游戏感受。
3.教师点评。
1. 学习简单介绍小超市的各种球。
2. 有角色意识,能有礼貌地招呼客人。
3. 在游戏中不离岗、串岗,遇到问题能想办法解决。
活动准备:
各种球若干、硬板纸、蜡笔等。
活动过程:
(一)导入活动。
教师:上次做游戏的时候有客人说超市买不到球,后来超市经理去进货了。
1.出示新增物品—球。
教师:我们来看看有哪些球呢?(出示不同形状、颜色的球)。
2.尝试让幼儿简单介绍。
教师:如果你是小超市的服务员,你怎么向顾客介绍呢?
3.回忆游戏中的规则。
教师:去游戏城做游戏要注意些什么?(教案出自:幼儿园学习网教案网)工作人员应该说哪些好听的话?顾客应该怎么样?
(二)幼儿游戏。
1.幼儿按意愿选择区域游戏。
2.老师巡视各区域的游戏情况,重点指导“球儿专柜”。
(三)讲评。
1.教师:今天你玩得开心吗?发生了哪些有趣的事情?
2.重点请球儿专柜的服务员并向大家介绍自己的游戏感受。
3.教师点评。