小班健康麻雀找食教案反思

活动目标：
　　1、练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。
　　2、发展幼儿的下肢力量3、培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。
　　3、体验游戏的快乐。
　　4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。
　　活动重点：重点是双脚连续跳远活动难点：难点是跳远的距离不少于20厘米活动准备：
　　1、小麻雀头饰若干2、活动前清理场地上的障碍物。
　　安全要求：提醒幼儿不要乱跑，注意个人安全。
　　活动过程：
　　一、开始部分：
　　教师带领幼儿沿场地做模仿动作二、展开部分：
　　1、教师讲解示范双脚跳远的动作要领：自然起跳，起跳时要双脚用力向后蹬地，落地时要保护身体的平稳。
　　2、教师请幼儿练习双脚跳的动作，巩固双脚跳的动作要领。
　　3、教师带领幼儿练习基本动作双脚跳远，提醒幼儿注意起跳动作准确。要求幼儿跳的距离尽量要大。通过指导与练习，让幼儿基本掌握双脚连续跳远的动作要领，突破难点。
　　4、组织幼儿游戏，游戏过程中教师应该随时提醒幼儿安全及遵守游戏规则。
　　5、在幼儿熟悉玩法后，教师可增加幼儿连续跳远的次数。
　　附：玩法：请一名幼儿扮粮仓的看守人，站在小圈里，其余幼儿扮小麻雀，站在大圈外。
　　游戏开始后，小麻雀双脚跳入小圈，然后再跳出来，粮仓看守人在小圈内设法拍到圈内偷吃粮食的小麻雀，被拍到小麻雀停止活动站在指定地方，当看守人拍到3-4只小麻雀后，游戏停止，重选看守人后，游戏再次进行。
　　规则：小麻雀必须双脚跳进双圆。
反思：
小班孩子喜欢各种动物，用动物作为导入，极大地激发了幼儿的兴趣，同时根据孩子们爱模仿的特点，本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本领，使幼儿更加形象、直观。