小班健康光滑的皮肤保护我教案反思

　活动名称：
       光滑的皮肤保护我
活动目标：
　　1、通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。
　　2、知道要保护自己的皮肤，了解一些保护皮肤的方法。
　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
　　放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。
活动过程：
　　1、认识皮肤。
　　幼儿互相观察，身体一哪些部位有皮肤，并认识皮肤。
　　师：谁能告诉大家，你发现身体上什么地方有皮肤？
　　（人身体的每个地方都有皮肤）你的皮肤是怎样垢？用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么？
　　（皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹）
　　2、认识皮肤的功能
　　（1）请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。
　　（2）出示图片，让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。
　　师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？
　　（消毒、擦药水、包扎）
　　（3）师小结：皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面，保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。
　　3、启发幼儿从以下几方面讨论如何保护自己的皮肤：
　　（1）洗澡（2）洗脸（3）洗头（4）换衣（5）防止尖利的器具损伤皮肤（6）加强锻炼，使皮肤更健康。
教学反思：
        从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。