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小班健康我会上厕所教案反思

栏目:小班健康教案

这是小班健康我会上厕所教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

小班健康我会上厕所教案反思

 活动目标:
  1、教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子。
  2、教育幼儿当厕所人多时,不争抢,学会谦让。
  3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
  活动准备:
  教师将本班厕所打扫干净,便于幼儿参观。贴好男女标记。
  活动过程:
  1.参观厕所。
  教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。 2.认识男厕所和女厕所。
  分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
  3.参观幼儿园公用厕所。
  教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所,告诉幼儿在室外活动时,可就近入厕。4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。
  (1)带幼儿回到活动室,教师提问,幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?(教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及 时告诉 老师或阿姨,去上厕所小便,不要憋尿,尿湿裤子。)
  (2)教师请幼儿谈谈讲讲。
  小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争先,不拥挤,依先后顺序小便。小便急时,可与其他幼儿协商,让自己先用厕所。)
  5.教男孩子上厕所。
  (1)教师请男孩子谈谈;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,避免小便弄到便池外,不要离便池太近,以免弄湿裤子。)
  (2)教师还要告诉男孩子,小便的时候肚子向前倾。
  6.教女孩子上厕所。
  教师请女孩子谈谈,怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?(小便时,要将裤子脱低一些,一只手扶好栏杆;蹲在便槽上小便,要用另一只手托住裤子。)
  7.请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况,及时予以评价。
教学反思:
        教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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