小班数学小熊的饼干店教案

　活动目标：
　　1、乐意操作材料，体验分类的乐趣。
　　2、巩固认识三角形、正方形、圆形，并学习区分黄色和绿色。
　　3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。
　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
　　5、发展观察、辨别、归案的能力。
　　活动准备：
　　1、经验准备：认识三角形、正方形、圆形，会辨别黄色和绿色。
　　2、环境准备：黄色和绿色的三角形、正方形、圆形卡片若干；简易货架3个；小熊、小白兔、小猴子的毛绒玩具各一个。
　　活动过程：
　　一、活动导入：
　　创设小熊邀请小朋友到自己的饼干店参观这一情景导入活动。
　　二、认识图形和颜色：
　　1、通过比较三角形、正方形、圆形的基本特征来认识形状，并在此过程中学习分辨黄色和绿色。
　　2、幼儿从凳子下取出事先放置好的"饼干"，用刚刚学到的本领观察手中的3块"饼干"。
　　3、通过与小熊一起玩"听口令做动作"的游戏，巩固对形状和颜色的认识，并初步检验幼儿对形状和颜色的掌握情况。
　　三、摆一摆：
　　1、让幼儿对手中"饼干"按照形状进行一维的第一次分类。
　　2、引导幼儿在第一次分类的基础上，根据颜色进行二次分类。
　　3、让幼儿对摆放的"饼干"进行检查和纠错。
　　4、教师总结：不单可以只按形状分类，还可以按照形状和颜色两个维度来分。
　　活动结束：