小班美术卡车运货教案

　活动目标
　　1.感受货物大小与纸箱大小的关系。
　　2.学习绘画方形。
　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备
　　大小不同的纸箱、白纸、自制的各种家具的模型、大卡车图片
活动过程
　　一、说一说：搬家
　　1.出示各种家具模型。
　　驾驶：小猫咪咪要搬家了。它有哪些家具呢？
　　2.出示大卡车图片或玩具。
　　教师：咪咪请来了一辆大卡车来帮忙，但是这么多东西放在卡车上，很容易弄坏。怎样才能使这些家具不被压坏呢？
　　3.教师：纸箱是什么形状的？为什么不能是圆形的呢？
二、试一试：装货物
　　1.出示各种纸箱。
　　教师：电视和空调比较小，应该装在什么样的箱子里？柜子和冰箱呢？
　　2.请幼儿尝试将大小不一的家具模型装进大小不一的纸箱当中。
三、画一画：卡车运货
　　1.教师：请你们把刚才装上车的货物的形状画下来。
　　2.引导幼儿在白纸上画出方形代表货物。
　　3.作品交流、分享。
活动延伸
　　鼓励幼儿用简单的几何图形拼画简单的物品。