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小班主题鸡妈妈和小鸡教案反思

栏目:小班主题教案

这是小班主题鸡妈妈和小鸡教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

小班主题鸡妈妈和小鸡教案反思

   活动目的:
  1、知道母鸡会下蛋、孵小鸡。
  2、巩固手口一致地点数5以内的物体。
  3、体验在游戏中学习的快乐。
  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
  5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
活动准备:
  1、母鸡生蛋的视频,小鸡破壳而出的视频或图片。
  2、小鸡图片若干,大点数卡两套。
  3、分别画有1条虫、2条虫、3条虫的卡片若干。
活动过程:
  1、鸡妈妈下蛋。
  (1)模拟母鸡下蛋的声音,引导幼儿自由交流:这是谁在叫?鸡妈妈在做什么?
  (2)组织幼儿观看母鸡下蛋的视频,指导幼儿手口一致地点数出鸡妈妈下了几个蛋。
  (3)引导幼儿操作《点数鸡蛋》,教师巡回指导。
  2、帮助找小鸡。
  (1)幼儿观看小鸡破壳而出的视频。
  教师:一天天过去了,我们来看鸡妈妈在做什么?鸡蛋有什么变化呢?
  (2)组织幼儿到贴有小鸡图片的草丛中与同伴一起玩"找小鸡"游戏,并交代游戏规则。
  (3)幼儿分享交流:我找到了X只小鸡。我在图卡上贴了X个圆点。
  3、捉小虫喂鸡。
  (1)将小虫的图片随意洒落在地上,引导幼儿玩游戏"捉小虫"。
  教师:小朋友们帮鸡妈妈找到了小鸡宝宝,鸡妈妈真高兴,现在她还想请大家帮忙,捉些小虫送给饿了的小鸡宝宝吃。
  (2)幼儿动手捉"草地上"的小虫,鼓励幼儿说自己捉到了几条虫。
  (3)引导幼儿将捉到的小虫送给鸡宝宝吃,要求一只小鸡吃一条小虫,两条小虫的卡给两只小鸡吃。
活动延伸:
  1、音乐区:学唱《老母鸡》。
  2、美工区:涂色,添画"鸡的一家"。
教学反思:
       这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。

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