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小班语言九月九教案反思

栏目:小班语言教案

这是小班语言九月九教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言九月九教案反思

  活动目标:
  1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌
  3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程:
  开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。
  2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
  3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
  基本部分二、欣赏儿歌《九月九》
  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
  2、再次让幼儿欣赏一遍。
  3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
  1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
  2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
附儿歌:
  九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
教学反思:
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要

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