大班语言教案:说说为什么
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活动目标
1.发展幼儿陈述理由并能说明其原因。
2.提高幼儿的口语表达能力。
活动准备 各种玩具图片。
活动过程
1.物品分类
请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好,并说明理由。
引导幼儿可以使用“因为……,所以……”句式。
一个幼儿说完后,其他幼儿评议,看他分得、说得对不对。
例如:
(1)小碗、筷子、小勺放在一起
因为它们都是吃饭用的,所以放在一起。
(2)汽车、轮船、飞机、宇宙飞船放在一起
因为它们都是交通工具,所以把它们放在一起。
2.找相关图
请幼儿找出有关系的两张图放在一起,并说明理由,其他幼儿进行评议。
例如:
(1)因为她是女孩子,所以穿花裙子。
(2)因为小羊、小白兔都爱吃青草,所以我们把它们摆在一起。
3.说一件生活中的事(情景)
请幼儿用“因为……,所以……”,或“……所以……”,说一说生活中的一种现象、一件事,或一种情景。
例如:
(1)因为秋天到了,所以有的树叶变黄了。
(2)因为3月8日是妈妈的节日,所以我要送给妈妈一朵小红花。
(3)因为抢玩具谁都玩不成了,所以应该轮流玩。