幼儿园卫生保健制度PPT课件

幼儿园卫生保健制度PPT课件这个PPT共38页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿用鼻呼吸。
              本章导言
           幼儿园的卫生保健制度包括：生活制度、健康检查制度、膳食管理制度、隔离制度、预防接种制度、消毒制度、环境卫生和幼儿个人卫生制度及安全制度。
           幼儿园的各项卫生保健制度是否健全是衡量幼儿园保健工作好坏的重要依据，也是防止和控制各种传染病在幼儿园中发生和流行，保证幼儿健康成长的必要条件。本章在阐述幼儿园各项卫生保健制度的基础上，重点介绍幼儿的生活制度，并要求幼儿园保教工作人员树立卫生保健意识，在工作中严格执行卫生保健制度。
第七章幼儿园的卫生保健制度
第一节   幼儿的生活制度
   一、制定生活制度的意义
    二、制定生活制度的原则
    三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求
    四、幼儿园生活作息制度举例
第二节幼儿园常见的其他卫生保健制度
   一、健康检查制度
    二、膳食管理制度
    三、隔离制度和消毒制度
    四、预防接种制度和体格锻炼制度
    五、环境卫生和幼儿个人卫生制度
第一节   幼儿园的生活制度
        幼儿的生活制度是根据幼儿各器官活动及心理活动的规律，将幼儿在幼儿园内一日生活中德主要环节，在时间和程序上固定下来，以形成制度。把体、智、德、美全面发展的教育渗透于幼儿一日生活的各项活动之中，保证幼儿身体健康，促进幼儿身心和谐发展。它在幼儿园各项卫生保健制度中占有极其重要的地位。
一、制定生活制度的意义
            1、合理的生活制度能促进幼儿的生长发育
            2、正确执行生活制度，能培养幼儿的良好习惯
            3、生活制度是保教人员做好工作的基本保证
第一节   幼儿园的生活制度
二、制定生活制度的原则
  1、根据幼儿年龄和体质安排活动小班：3~4岁  中班：4~5岁  大班：5~6岁
  2、根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动早晨7~10时头脑最清醒，精力最旺盛
  3、注意动静结合不同类型的活动交替进行，防止神经细胞和肌肉过度疲劳。
  4、结合季节做适当的调整夏季与冬季的作息时间相差0.5~1小时
  5、根据家长工作的需要，安排幼儿入园和离园的时间。既要按照幼儿生理和心理需要，又要考虑家长上下班的衔接，使家长安心工作。
第一节   幼儿园的生活制度
三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求
（一）幼儿一学年生活制度的内容及要求
  幼儿园里一学年的生活制度要合理安排。幼儿园可以根据家长工作需要，适当调整寒暑假的时间，或让保教人员轮休。每学期开始，要让入园幼儿有一个逐步适应的过程，尤其对新入园的幼儿，生活制度上不必太严格，还要更加细心地照顾，好让幼儿逐步学会适应。保教人员要熟知幼儿的身心发展规律和需要，了解每个幼儿的家庭状况，便于和家长联系。幼儿园大班的生活制度应逐步靠近小学的要求，以便他们顺利度过幼儿园和小学的衔接期，较快适应小学的学习生活。
三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求
（二）幼儿一周生活制度的内容及要求
   幼儿园里幼儿一周的生活制度也要根据幼儿身心特点来合理安排。幼儿周末在家休息两天，生活作息时间随父母习惯会有所变化，在幼儿园形成的良好生活习惯可能会遭到破坏，到每周一入园后就需要进行调整，因此幼儿园在周一和周五安排较轻的学习任务，而在周二至周四可以多安排一些学习内容。幼儿园还要让家长密切配合，使幼儿在家的作息时间尽量与幼儿园保持一致，周末不要给幼儿增加太多的学习负担，也不要让幼儿玩耍得太疲劳，以免影响幼儿入园时的生活。办有特长 班的幼儿园，不能因为“创收”而影响了幼儿正常的生活秩序。  
三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求
（三）幼儿一日生活制度的内容及要求
     1、进餐的卫生要求     根据幼儿消化系统的特点，幼儿园应为幼儿每天安排三餐一点。所供应食品应丰富、易消化。
    （1）进餐前
     1)教师在幼儿进餐前要为幼儿创设舒适、愉快的进餐环境。
     2)教师应让幼儿适当地喝点开水，洗手，如厕，听听音乐、故事，或趴在桌上休息，做一点安静的游戏，不做剧烈运动。
     3)教师要注意激发幼儿的食欲
    （2）进餐中
     1)不进行说教   2)注意培养幼儿文明的进餐习惯
     3)注意培养幼儿良好的卫生习惯
    （3）进餐后    教师要注意养成幼儿擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好习惯，并带动幼儿散步，这有利于食物消化，有利于幼儿午睡。
三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求
（三）幼儿一日生活制度的内容及要求
         2、睡眠的卫生要求
       （1）睡前准备工作要做好    准备工作做到“三要”：一要提醒幼儿如厕，二要要求幼儿不做剧烈活动，也不刺激幼儿情绪，让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪，三要要求幼儿安静地上床，不与同伴讲话、疯闹。
       （2）创造良好睡眠环境       良好的睡眠环境要求：一是安静，尤其教师不能在此时串班、说话、进餐、打电话等等，二是空气清新，教师要提前让卧室通风换气，空气流畅，三是室内光线不宜太强，这样幼儿易入睡，也易睡得沉。
       （3）培养幼儿正确睡姿       睡眠以右侧睡，平睡为宜，不蒙头睡，不用手压着心脏、腹部、头脸，宜用鼻呼吸。
       （4）培养幼儿良好生活习惯     教师一定要注意培养幼儿良好的生活习惯，要教幼儿穿脱衣、鞋、袜等的顺序，衣服摆放的位置，还要教育幼儿自己整理床铺、被褥，以培养幼儿初步的自理能力