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幼儿教师弹唱培训PPT课件

文件编号:14023
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幼儿教师弹唱培训PPT课件

幼儿教师弹唱培训PPT课件这个PPT共16页,该文件包含了PPT课件。主要包含即兴伴奏,无旋律伴奏,大调小调如何判定等,欢迎点击下载。
弹唱基础培训
即兴伴奏
即兴伴奏是指在没有正规伴奏谱的情况下,伴奏者根据主旋律记性配弹的伴奏,是钢琴伴奏的一种形式
1.有旋律伴奏:左手伴奏右手旋律。
2.无旋律伴奏:双手都做伴奏
正三和弦:Ⅰ      Ⅳ       Ⅴ
Ⅰ 135    Ⅳ146   Ⅴ 725
选择和弦的技巧:音多、落在主音、一小节一个和弦,开头用Ⅰ,终止前一句Ⅴ,终止时回到Ⅰ。
有旋律伴奏
1.判断歌曲的体裁与内容,判断乐曲的调式(大调、小调)、为歌曲配置和弦,设计音型及前奏、间奏与尾奏。
全分解(适用于抒情风格如小小的船)、半分解(适应于欢快风格如笑一个吧)、柱式(适用于进行曲风格如小小男子汉)。
也可多种方式结合:《春天》《春姑娘》
2.如何让伴奏出彩:前奏、尾奏、间奏。
前奏:
高八度重复最后一句或变奏重复。(友谊花开万里香、小小的船、迷路的小黄鸭)
尾奏:节奏型、音阶、高八度重复乐句。
(1)节奏型:合拢放开
(2)音阶:小雪花、小燕子
(3)高八度重复乐句:小红帽
(4)终止式和弦:小海军
间奏:小节间间奏、段落间间奏
(1)小节间间奏加花形式:节奏型(小小男子汉、勇敢的鄂伦春)、旋律型(小小的船、小燕子)
(2)段落间间奏:和前奏雷同(小雪花)
无旋律伴奏
例:玩具进行曲、小鼓手、小燕子、虫儿飞
大调小调如何判定
小调的正三和弦
Ⅰ613   
Ⅳ624  
Ⅴ753

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