大班社会助人为乐PPT课件教案

大班社会助人为乐PPT课件教案这个PPT共27页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感，体验助人为乐的快乐，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
 　　活动准备：
　　录音机、故事磁带
　　活动过程：
　　一、猜谜语引题。
　　1、出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才见它。
　　2、从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。
　　3、组织讨论：你觉得哪些东西像彩虹?
　　有一只虾，它长的很特别，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁?
　　请小朋友一起来听听吧!
　　二、听故事、理解内容
　　1、倾听一遍故事。
　　故事的名字叫什么?故事里讲了些什么?故事里的七彩虾是谁?
　　2、再次倾听故事。
　　故事里小青鱼帮助了谁?
　　虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么?怎么说的?小青鱼怎么回答的?
　　3、组织幼儿讨论为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢?(引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析。)小青鱼看到虾公公伤心地样子，心里怎么想?它又是怎么做的呢?它为什么要这样做?
　　小青鱼帮助别人后心里会怎么样呢?(很开心、很快乐……)
　　4、结合实际，拓展到生活你愿意做小青鱼吗?愿意和他一样去帮助别人吗?
　　你在生活中是怎么去做的?是如何去帮助别人的?谁来和我们分享一下
　　故事：
　　七彩虾虾公公已经很老了，它游不动，只能躺在河底。一天，下了一场很大很大的雷雨，雨停的时候，小青鱼来找虾公公：“我背您到河面上去玩玩吧!”啊，虾公公又看见了蓝蓝的天，绿绿的草。
　　这时，天边出现了一条七彩的虹。虾公公惊叫起来：“哦，一条好大的虾呀，还是七彩的呢。”小青鱼乐了：“那是虹，不过，长得还真像您。”虾公公却固执地说：“就是虾，我这就找它聊天去。”虾公公独自往前游，不小心翻了个身，慌得小青鱼忙上前托住它。等虾公公再抬头时，“七彩虹”已经不见了。“七彩虹也嫌我老呀。”虾公公很伤心，闷闷不乐地回到河底。虾公公的身体更坏了，可依旧念叨着“七彩虹”。小青鱼好着急，它想呀想，怎么样才能安慰虾公公呢?
　　小青鱼去找朋友们帮忙，请它们把自己变成一条七彩鱼。当小青鱼又游到虾公公身边时，虾公公可高兴了，它轻轻地说：“噢，是七彩虹，我一直想着你。”“我也是!”小青鱼亲切地回答。它就这么弯着身子，陪伴着虾公公。