太阳和月亮PPT课件教案图片

太阳和月亮PPT课件教案图片这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境，理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
　　活动难点：
　　进行仿编。
　　活动准备：
　　两段不同风格的音乐、图片若干。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　1、今天有两位客人到我们班来了，我们看看是谁呢？
　　环节简析：直接导入，抓住幼儿的兴趣。
　　2、出示图片太阳
　　提问：太阳是什么时候出来的呢？
　　出示图片月亮
　　提问：月亮是什么时候出来呢？
　　环节简析：这两个提问，帮助幼儿对相关生活经验的回忆和整理。
　　二、看图理解儿歌
　　1、这儿有一首儿歌叫《太阳和月亮》，教师朗诵：太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。
　　刚才老师念儿歌的题目是什么？
　　2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
　　太阳出来了，谁醒来了？
　　白天怎么样呀？（引导幼儿用热闹一词，今天我们小二班来了这么多的爸爸妈妈，我们今天的教室里也很热闹）
　　什么时候静悄悄呢？大家都要干什么？
　　你们是怎样睡觉的？
　　环节简析：教师富有感情的示范朗诵，帮助幼儿对儿歌内容的理解，同时能给幼儿正确的语音、语调的示范及情绪上的感染。适时的提问，帮助幼儿梳理儿歌的内容，加深对儿歌的理解。
　　3、师幼游戏，巩固幼儿对儿歌的理解。
　　现在小儿歌要和我们小朋友做游戏了，闭上眼睛，看看，儿歌里的哪一句偷偷藏起来了，我们要一起大声地把那藏起来的那一句儿歌说出来，他就会回来了。眼睛闭起来，哪一句不见了？我们一起大声说。
　　现在我们一起说一说，看看儿歌宝宝是不是都回来了？（整体一遍）
　　环节简析：通过藏一藏，找一找，让幼儿在快乐游戏中巩固练习儿歌内容，变枯燥的儿歌学习为生动有趣，同时锻炼了幼儿的记忆力，通过游戏的方式突破重点的学习。
　　三、学习有感情地朗读儿歌
　　1、引导幼儿和老师一起朗诵儿歌。
　　白天很热闹，太阳出来了，我们念儿歌的声音可以大声一点，脸上可以笑眯眯的，晚上大家都睡着了，声音可以轻一点。（整体两遍）
　　2、太阳和月亮还带来两段音乐，我们来听听，你觉得哪段音乐是太阳出来了，哪段音乐是月亮出来了？当太阳出来时，我们小手举起来，像太阳一样发出光芒，当月亮出来时，我们赶紧静悄悄休息。准备好
　　环节简析：通过音乐和语言的整合，创设情境，让幼儿更好地体味儿歌的意境。
　　3、师幼游戏
　　白天小花醒来了，是什么样子呢？小鸟醒来了，是什么样子呢？小兔醒来了，又可以用什么动作表示呢？现在，我们听着音乐，一起来表演儿歌。
　　环节简析：在音乐中调动多种感官，动作、语言，运用多种方式促进幼儿的多项发展。
　　四、创编儿歌
　　1、咦，太阳出来了，除了小花、小鸟、小兔子醒来了，还有谁醒来了？月亮出来了，还有谁睡着了？
　　引导幼儿创编诗歌。
　　现在我们又和音乐一起做游戏了，当太阳出来时，我们可以做一棵树一朵花、一只大花猫，一个小朋友，你想做什么就做什么，（提问：你想做什么）好，准备好。
　　环节简析：引导幼儿通过动作将幼儿所想内容呈现出来，符合小班幼儿以直观形象思维为主的特点。教师先根据幼儿动作进行诗歌创编的示范，再引导幼儿在做中说，通过动作到语言，从而突破教学难点。
　　五、好玩的游戏玩到这里。现在是白天还是夜晚呢？白天真热闹，我们一起出去玩玩吧！