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中班社会送垃圾回家PPT课件教案

文件编号:25251
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中班社会送垃圾回家PPT课件教案

中班社会送垃圾回家PPT课件教案这个PPT共17页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标知道果皮要放在指定的小碗中,建立良好的文明卫生习惯。
  二、活动内容与分析:
  幼儿每天产生垃圾,但不会分类投放垃圾,成人在教室也没有给幼儿创设有利条件, 有垃圾放纸篓,没有形成分类投放的好习惯,本活动以游戏形式,把生活搬入课堂,进行生活化游戏,让幼儿知道如何正确分类投放垃圾。
  三、教学策略设计:
  我将信息技术与课程教学相结合,通过互动游戏,穿插讲解、示范、启发、评价等手段,激发幼儿学习兴趣从而完成目标;与教学策略相适应,幼儿通过故事、视频欣赏、游戏互动等方法,培养幼儿个性发展。
  四、活动目标:根据教学活动设计意图和《纲要》要求,我把目标确定为:
  1. 情感目标:激发幼儿保护环境的情感。
  2. 认知目标:学会给垃圾分类。
  3. 能力目标:培养幼儿的分类能力。
  重点:让幼儿学会给垃圾分类。
  难点:让幼儿养成不乱扔垃圾的好习惯,并带动周边人群保持环境清洁。
  五、活动准备:
  垃圾小样、PPT课件。
  六、活动过程:
  一、开始部分
  1.情景导入,区域互动:有垃圾怎么办?
  2.幼儿进行讨论,回答,教师进行小结。
  二、基本部分学习垃圾分类的方法。
  1.幼儿看短片,了解垃圾要分类投放:
  可回收垃圾:废纸、玻璃瓶、易拉罐、塑料制品等。
  (绿色垃圾桶)
  不可回收垃圾:各种果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
  (黄色垃圾桶)
  有害垃圾:废旧电池、过期药物、破损温度计和日光灯等。
  (红色垃圾桶)
  (这一环节通过趣味性的动画形式,可以让幼儿集中注意力,形象直观地了解常见垃圾的正确分类。)
  2.游戏:看谁做得对。
  (1)课件互动游戏:送垃圾宝宝回家。幼儿观看动画,教师选择性地请幼儿大胆尝试。
  (互动游戏是对第二环节的巩固学习,请幼儿参与电脑游戏,既调动大家的学习积极性,又做到前呼后应。)
  (2)区域分组游戏:幼儿进区自主投放垃圾,教师观察并奖励。
  (该环节是整个活动的`深化,是生活的再现,通过游戏幼儿能将生活中的垃圾分类投放,而且采用分组的形式,给幼儿提供相互交流的的机会,培养幼儿团队精神。)
  三、结束部分评选卫生城市,争做环保志愿者。
  1.观看公益广告,了解身边人是怎么做的,贴五星评选“卫生城市”(长治),激发大家争做环保志愿者。
  (这一环节是活动的升华,激发幼儿保护身边环境,为美丽的长治贡献自己的一份力量。)
  2.教师总结:保护环境,从我做起。只要大家少制造垃圾,并养成不乱扔垃圾好习惯,天才会越来越蓝,水才会越来越清,空气也会越来越清新。
  (该环节必不可少,也是教学的难点,保护环境,贵在坚持,只有人人行动起来,才能有所成效。)
 

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