大班科学课件青蛙的生长PPT课件教案

大班科学课件青蛙的生长PPT课件教案这个PPT共17页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物，让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。
活动准备：
　　青蛙卡片、青蛙头饰、稻田背景、多媒体课件。
　　活动重点：
　　了解青蛙的成长过程。
　　活动过程：
　　一、课题导入
　　找朋友。“小朋友，你们听是谁在和你们打招呼呀?”播放青蛙的叫声让幼儿听辩，导入新课。
　　设计意图：利用未见面的青蛙吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴致，提高幼儿参与活动的积极性。
　　二、认识青蛙
　　1、“小朋友你见到的青蛙是什么样子的?”谈谈自己认识的青蛙。
　　课前幼儿在观察发现:
　　(⒈)小蝌蚪长着大脑袋，长尾巴,尾巴外面包着一层薄薄的、透明的、软软的、象鱼一样的皮;
　　(⒉)小蝌蚪穿着黑衣裳,在水里游泳;
　　(3.)有的已经长出了短短的后腿。
　　幼儿提出问题:
　　(⒈)为什么有的已经长出后腿，有的还没有?
　　(⒉)小蝌蚪有牙齿吗?
　　(⒊)小蝌蚪它需要吃什么?
　　课前幼儿继续观察发现：
　　(⒈)有的小蝌蚪已经长出了1条前腿，有的长出了2条前腿;
　　(⒉)有的怎么还没长前腿呢?
　　(⒊)有的小蝌蚪四条腿长出来了，小尾巴变短了;
　　(⒋)怎么小尾巴还在呢?
　　幼儿提出新问题 ：
　　(⒈)小蝌蚪在什么时候才会变成绿色?
　　(⒉)是尾巴不见了以后才变成青蛙的吗?
　　2、教师总结幼儿的回答，并引导幼儿观察青蛙的外部特征。(多媒体课件展示图片)
　　详细讲解青蛙的生长过程：
　　卵→小蝌蚪→中蝌蚪(长出前腿)→大蝌蚪(长出后退)→小青蛙→大青蛙
　　3、学学青蛙跳一跳。首先，让幼儿观察青蛙前腿和后腿的区别，通过课件展示、幼儿观察、教师总结让幼儿知道青蛙蹦跳的原因是前腿短、后腿长而有力。然后让幼儿模仿青蛙的跳，进一步加深幼儿的理解。