中班音乐摇篮PPT课件教案

中班音乐摇篮PPT课件教案这个PPT共27页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标观察画面，在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系，初步掌握诗歌的结构，并学习仿编，愿意朗诵诗歌，在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。
　活动准备：
　　物质准备：背景图 、音乐《摇篮》
　　活动过程：
　　一、律动入场。
　　请小朋友随着音乐的弦律入场。
　　二、练声《农场里》 起立-（演唱要求）坐下--评价
　　三、创设情境，谈话引入。
　　A，出示小娃娃：小娃娃玩累了。想睡觉，怎么办？
　　B,怎样来哄小娃娃睡觉？
　　C,你们听，老师是怎么样来哄娃娃睡觉的，嘘 .......？（老师深情的哄娃娃睡觉，示范歌曲一遍）
　　四、根据图片、动作，理解歌词A,歌曲哪些是摇篮？（根据幼儿的回答出示相应的图片）B，他们摇着哪些宝宝呢？（根据幼儿的回答出示相应的图片）Ｃ，还有谁呢？
　　Ｄ，白云＼浪花＼风儿是在干什么？（引导幼儿分别做飘．翻，吹的动作）
　　五、完整地演唱歌曲。
　　A\欣赏旋律一遍，感受旋律恬静、优美的意境。
　　B用动作。图片提示，尝试把歌词填入，完整地演唱这首歌曲。
　　C第三遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。
　　（讨论：星宝宝、鱼宝宝、花宝宝都睡着了。不能把他们吵醒，要用什么样的声音来演唱呢？）D第四遍合作演唱。两位幼儿结伴。用手搭成摇篮。深情地演唱歌曲。
　　六、分角色合唱衬词。
　　A、老师唱歌词，幼儿哼唱衬词。
　　B、男女分角色合唱2遍。
　　七、.尝试运用已有的经验仿编歌曲。
　　A、教师示范作一幅以蓝天与月亮为背景的画，引导幼儿仿编。
　　提问："蓝天除了是星星的摇篮，还可以是谁的摇篮。
　　"大海又可以是谁的摇篮呢？
　　八、活动延伸：
　　还有哪些是摇篮，摇着谁呢？让我们一起来画一画，编一编，唱一唱好吗？