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中班语言活动小熊过桥PPT课件教案

文件编号:26522
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中班语言活动小熊过桥PPT课件教案

中班语言活动小熊过桥PPT课件教案这个PPT共12页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标理解儿歌内容,学习有感情的朗读,感受小熊过桥的心情,懂得要勇敢、自信地克服困难,知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助,而不讥笑。
  活动准备:
  知识经验准备:
  教师:熟悉儿歌《小熊过桥》。
  幼儿:观看过水流湍急的河水,玩过独木桥。
  物质材料准备:木偶小熊、自制小竹桥、乌鸦等;手偶若干;
  环境准备:小熊过桥的情景;在活动区提前投放小熊木偶、
  活动过程:
  一、手偶表演,激发幼儿兴趣。
  1。讨论:你们走过独木桥吗?
  2、教师随故事表演木偶。
  二、幼儿初步了解儿歌内容。
  1、播放课件《小熊过桥》,幼儿观看,并引导幼儿讨论:
  (1)小竹桥,摇摇摇,有谁来过桥?
  (2)小熊走到桥上是怎样的表现?心情怎样?
  (3)小熊不敢过桥,谁看见了?它们是怎样对待小熊的?
  (4)听到乌鸦和流水的嘲笑声,小熊是这么做的?谁跳出来,用什么方法鼓励小熊大胆过桥?
  (5)小熊是怎样过桥的?鲤鱼乐的怎么样?
  三、学念儿歌《小熊过桥》。
  1、教师随儿歌有节奏的表演木偶。
  2、教师有感情的朗诵儿歌。
  3、播放课件《小熊过桥》,幼儿集体朗诵。(2次)
  4、教师与幼儿接龙朗诵儿歌。(1次)
  5。遮盖部分儿歌,教师幼儿交换角色进行。(2次)
  四、幼儿随教师一起进行表演
  1。将椅子摆一排,请一个幼儿扮演小熊(戴头饰),全班一起朗诵。(老师操作乌鸦、流水)
  2。全班幼儿操作手偶表演儿歌。
  五、教育幼儿在体育游戏时,大胆按照老师的要求练习,向小熊学习。对于胆小的小朋友,我们要想小鲤鱼一样给予热心的鼓励,让他们慢慢勇敢起来!
 

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