中班数学10以内环形计数PPT课件教案

中班数学10以内环形计数PPT课件教案这个PPT8页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标感知周围生活中环形排列现象，对环形排列的物品感兴趣，学习正确环形数数的方法，体验环形数数的快乐。
　　活动准备
　　经验准备
　　能够熟练点数10以内的数
　　物质准备
　　红、黄、蓝、绿花边（数量不同）的盘子；项链、花环 、杯子、碗、做标记夹子、纸、笔、记录表人手一份等；数字卡片若干。
　　活动过程
　　一、游戏引导
　　以游戏“到超市当统计员”引题，尝试进行10以内环形计数
　　请幼儿自由选择盘子，找相应颜色的椅子坐下，尝试进行环形点数。
　　二、集体交流学习
　　在集体交流的基础上，学习正确的环形数数方法。
　　（1）交流各自的数数结果，感知用做记号并沿着一个方向一个一个地数的方法可以避免漏数、重复数。
　　提问：·谁来告诉老师，你刚才数了什么颜色的图案，上面的图案有几个？
　　·你是怎么数这样的环形图案的？
　　·用什么方法来数环形的东西才不容易漏数？重复数？
　　（2）师生共同进行小结。
　　（3）引导幼儿用正确的方法再次尝试进行环形数数。
　　1、幼儿操作，师注意观察幼儿的数数方法是否正确，并给予指导。
　　2、幼儿将盘子举起来，师生共同小结同种颜色盘子上的数量都一样多。
　　（4）引导幼儿尝试从不同起点进行环形数数，知道借助标记从任意一点都可进行点数。
　　三、游戏“数一数”
　　借助多种标记进行环形数数，，进一步掌握环形数数的正确方法，体验环形数数的乐趣
　　（4）结合记录表，观察各式各样的环形排列实物，感知生活中的环形排列现象。
　　（2）引导幼儿借助标记进行环形数数。
　　提问：你想用什么做标记？然后怎么数？
　　（3）幼儿操作，师重点观察幼儿用标记进行数数的情况，适时给予指导。
　　（4）展示记录表，师幼交流环形数数的结果。