幼儿园中班下期末家长会PPT课件

幼儿园中班下期末家长会PPT课件这个PPT共14页，该文件包含了PPT课件，教案。主要包含幼儿情况介绍，关于纪律、卫生、学习方面和给家长的一些建议等，欢迎点击下载。
一、 幼儿情况
        中班现在有两个班，总共有70名幼儿。经过两个月的集体生活，幼儿在多个方面都有了很大的进步，比如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，自理能力明显提高，基本都能独立进餐等。幼儿在园情绪稳定；随着年龄的增长，他们的求知欲也更加强烈，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。
       在看到孩子进步的同时，我们也发现了一些问题：
       1、进餐习惯不好（吃饭会挑食，速度慢）；主要说一下进餐速度慢的问题，有部分孩子吃饭比较拖拉，喜欢这边玩玩，那边讲讲话，到最后快的小朋友已经在进行餐后活动，而吃得慢还有一碗饭，现在天热还好一点，接下来天气凉了，吃得慢饭冷掉了，吃进幼儿肚子就不太好了。
       2、在学习方面，幼儿的差异非常明显，有一部分幼儿学习兴趣浓厚，上课积极动脑，表现了较强的求知欲望，而还有一部分幼儿的自控能力较弱，容易受外来因素的影响，上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等导致上课注意力不集中的问题存在。
       3、还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小，孤僻。
二、中班幼儿年龄特点
     1、幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。
     2、幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。
     3、幼儿进一步发展的自主性与主动性，需要宽松的探索环境。
     4、幼儿同伴交往需求与能力的发展，需要良好的社会发展氛围。
     5、幼儿想象水平的提高，需要更大的表达与创作的空间。
     6、幼儿具体形象性的思维，需要具体的活动情景与活动形式。
     7、幼儿操作与探索的学习方式，需要提供丰富的探索环境。
     8、幼儿活动持久性的增加，需要在活动时间上给与合理的保证。
     9、幼儿心理发展的质变在于认识活动、概括性和行为有意性明显地开始发展。其生理上有。
    10、幼儿动作更灵活有条理，好动是这一年龄阶段地突出特点。
    11、幼儿能积极运用各种感官，对新奇的事物感兴趣，且有了解周围世界天生的好奇心和求知欲。
    12、幼儿理解能力增强，会判断是非，喜欢探究发现，爱提问题，有时要求成人对他们的成功加以肯定。
    13、幼儿能依靠自己的具体生活经验理解成人的语言，理解文学作品内容，掌握词汇的数量种类迅速增加。
    14、幼儿能够运用社会行为规范并初步评价自己的行为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，自制能力开始形成、有初步的责任感、道德感。
      三、班级工作主要目标
      （一）幼儿生活管理目标
　 　1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。
　　 2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。
　　 3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
        4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照顾别人。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
（二）本学期教育教学目标：
健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。
　　           2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水
                        的习惯。
　　           3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域：1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。
　　           2、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。
                  3、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考
                        问题，并能积极的表达。
社会领域：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。
　　           2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方
                        式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
　           　                                  3、有始有终的做一件事，学会自我控制。