中班数学活动大熊的储藏室PPT课件

中班数学活动大熊的储藏室PPT课件这个PPT共21页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标在观察、说说、操作中感受分类的作用，引发对生活中分类运用的关注，尝试根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类：物品的用途大小。
大熊的储藏室
活动过程：
游戏：老师口述一些水果 蔬菜 零食 孩子们来机智的做出相应的动作
             水果：拍手   蔬菜： 跺脚    零食： 摇头
讲述绘本故事：大熊的储物室
1）播放画面一至四：感知食物的外部特征，引导幼儿说一说什么样子的，什么颜色？大熊的礼物实在是太多了，大熊想把食物放进储藏室里，他决定整理一下。
        2）大熊应该怎么整理呢？谁来帮助大熊出出主意？ 小朋友们想的办法真不错！
我们来看看大熊是怎么做的？  大熊说：让我们把所有的东西分类吧！
将每件食物做细致地特征观察 描述
手工绘画准备
大熊按大小分类，可是储藏室的空间好像还是不够!
5.操作活动：帮大熊按颜色、大小特征给食物分类
师：大熊按颜色分，按大小分，都遇到了困难，那我们来帮帮大熊吧!
（1.交代要求：桌子上有许多大熊带来的食物，请你把大熊的食物既按颜色又按大小来分一分。
（2.示范操作(集体与个别)，根据操作纸上的标记进行分类。
（3.幼儿操作，教师指导。提醒幼儿看清标记进行分类。
（4.讲评：展示幼儿操作结果。
小猴子来帮忙
6.继续阅读故事，了解二次分类的方法
师：小朋友真能干，根据食物的颜色、大小两个特征帮大熊把食物进行分类，可是故事里的小猴子还有另一种方法来帮大熊分食物呢，你们想知道吗？
（1.阅读故事后提问：小猴子用了什么方法?第一次是按什么分的?第二次呢?
    （2.小结：小猴子第一次是按食物的种类，第二次是按食物的大小来分的，这是一种二次分类法。
摆列整齐：
      活动延伸：想一想y