中班舞蹈礼貌歌PPT课件

中班舞蹈礼貌歌PPT课件这个PPT共17页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标教幼儿学会看舞符做动作，学习创编舞蹈的基本方法，培养幼儿创编舞蹈的兴趣，体验舞蹈带来的快乐。通过活动，对幼儿进行文明礼貌教。
设计意图：
   《指南》中提出：“幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演来表达自己的心情。”《新纲要》也指出教师应“创造条件和机会，支持幼儿自发的艺术表现和创造。”我班幼儿活泼好动，且有一定的创作欲望和能力，喜欢和小朋友合作游戏，他们对音乐舞蹈的喜爱是与生俱来的，听到音乐就会不由自主的跳起来。
     我遵循孩子们的爱好兴趣，结合本班幼儿的特点，以“舞蹈小人”为导线，激发幼儿创编舞蹈的兴趣。同时结合近期我园“礼仪伴我行”主题教育活动，我设计了本次活动。
活动目标：
1、认知目标：教幼儿学会看舞符做动作，学习创编舞蹈的基本方法。
2、情感目标：培养幼儿创编舞蹈的兴趣，体验舞蹈带来的快乐。通过活动，对幼儿进行文明礼貌教育。
3、能力目标：通过创编舞蹈，提高幼儿的想象力和表现力。
活动准备：
经验准备
幼儿做过类似于《舞蹈小人》的游戏。
材料布置
1）音乐：《不倒翁》、《礼貌歌》、《变变变》。
2）电子白板、PPT课件。
3）每人一块贴有舞蹈小人的垫子。
重难点：
重点：
 教幼儿学会看舞符做动作，并根据歌词内容创编舞蹈动作。
难点：
 根据歌词内容创编动作并大胆的表现。
说教、学法：
学法
观察发现法
讨论法欣赏
模仿法表演
体验法
活动流程：
环节一：音乐热身
环节二：快乐游戏
环节三：创编舞蹈动作
环节四：创编舞蹈与表现
环节五：总结，进行礼貌教育
活动亮点：
   本次活动通过模仿动作——创编动作——运用创编动作等环节循序渐进，层层深入。借用PPt软件自带的绘画功能来记录幼儿创编的动作是本次活动的最大亮点。其次，整个活动动静交替，较好的体现了师生互动，生生互动的《纲要》精神。最后整个活动充分体现了幼儿的主导性，教师始终扮演引导者，支持者，尽可能创造机会培养幼儿的想象力、创造力和表现力，让幼儿的舞蹈创编能力在游戏中得到提高，到达活动目标。