幼儿园美术教案:树叶宝宝的新衣
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活动目标
1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。
2、通过给大树妈妈准备新衣的活动,幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。
活动准备
1、教师用范例三张
2、幼儿各式形状的纸,蜡笔或彩色水笔。
活动过程
一、情景导入
教师:“植树节”,大树妈妈说要过节了,她很高兴,也想给自己的树叶宝宝穿上新衣服。
于是,她来到服装店,营业员为她拿出了两件树叶的新衣服。
二、欣赏讨论
1、教师:营业员拿出两件衣服,请大树妈妈挑选,大树妈妈左看右看拿不定主意,请小朋友们帮她选一件。
2、出示范例,幼儿观看。
3、请挑选的小朋友说出颜色排列的方法,大家一起找一找选的是哪一件。
(1)排对的颜色有没有?念出来,找一找在哪里?
(2)发现左面有,右面也有。
教师:大树妈妈说,这两件衣服的颜色都是有深有浅,而且排得很整齐,我都满意,
可是我的树叶www.qinzibuy.com宝宝很多,两件衣服不够穿。
4、教师:营业员又找出一件衣服,可是大树妈妈不满意,她为什么不满意?
5、出示范例3:左右虽然排列,但是不对称。
教师:树叶上的叶脉也像小小手一样,左也有,右也有,否则小树叶穿在身上会很不舒服。
三、尝试操作
1、教师:营业员答应为大树妈妈赶做新衣,让小树叶快快活活地过节,请小朋友一起来帮个忙。
2、提示:
(1)找到中心,把树叶对折一下,再开始分割。
(2)启发幼儿涂色时分辨颜色的深浅,介绍幼儿不同的分割方法。
四、讲评小结
1、大家来做检验员,找一找今天的衣服合格吗?(左右对称)找对称为合格。
2、选一张不对称,引导讨论出修改方法。
延伸活动:
在教室里准备大树干,把叶子围着贴成一棵彩色树,装饰节日环境。