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小班社会活动教案:好朋友教案

栏目:小班社会教案

小班社会活动好朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好,学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看好朋友教案吧。

小班社会活动教案:好朋友教案

  活动目标:
  1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。
  2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友。
  3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。
  4、让幼儿知道朋友之间应该互相帮助,以及了解相关与人相处的方法。
  5、激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。

  活动准备:
  动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片

  活动过程:
  (一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣,学说:嘿,嘿,我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。
  1、教师:今天,我们班请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,要小朋友说一句好听的话才肯出来。
  2、教师示范:听老师是怎么说的?(嘿,嘿,我们都是好朋友!)谁出来了?老师刚才是怎么说的?找到朋友我们可以和他碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)3、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起把小客人请出来吧。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)4、请个别幼儿请小客人。

  (二)友好示意
  1、教师:我们班来了那么多好朋友,小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗?
  2、若小朋友不理解,老师可以示范和好朋友握握手等动作。
  3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。
  4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

  (三)音乐游戏
  1、音乐游戏:碰一碰
  2、教师:现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去,和好朋友们一起玩一玩好吗?现在请小朋友,找一个好朋友,我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。
  3、游戏2-3次。

  (四)总结活动
  1、教师:和好朋友在一起玩开心吗?想一想,好朋友在一起还可以做什么事情呢?
  2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片,有一起滑滑梯的,有打架的...(幼儿判断是不是好朋友做的事情)
  3、教师总结:好朋友在一起可以做很多事情,可以一起玩游戏,玩积木,滑滑梯等等,好朋友之间要和睦相处,不能为小事吵架,更不能打架。因为我们都是好朋友。

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