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小班音乐活动教案:下雨教案

栏目:小班音乐教案

小班音乐活动下雨教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识碰铃,掌握碰铃的使用方法,用动作和语言表达对两种不同雨声的感受,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看下雨教案吧。

小班音乐活动教案:下雨教案

  活动目标:
  1、认识碰铃,掌握碰铃的使用方法。
  2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。
  3、初步学习看老师手势指挥演奏。
  4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  活动准备:
  铃鼓、碰铃若干

  活动过程:
  一、律动、练声
  1、《这是小兵》
  2、《我们大家做得好》
  3、《我爱我的小动物》
  4、《扮家家》

  二、复习歌曲
  1、教师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲名称:刚才老师谈的歌
  曲叫什么名字?
  2、大雨的声音是什么样的?请小朋友唱着歌回答老师。
  3、小雨的声音是什么样的?
  4、教师和幼儿一同演唱歌曲。
  5、大雨和小雨谁的声音更大一些,我们要怎么样唱大雨和小雨的声音?(引导幼儿分别用大声和小声演唱大雨和小雨)

  三、表演歌曲
  1、如果请你来表演下雨,你会怎么表演?(幼儿自由表演后教师引导幼儿集中学习一、两种比较好的动作)
  2、下雨可以这样表演,下大雨可以怎么表演,下小雨又可以怎么表演呢?
  3、教师带领幼儿完整表演歌曲。

  四、演奏歌曲
  1、刚才我们用声音和动作表演了大雨和小雨,老师还为小朋友带来了一些乐器,用他们来表演歌曲也非常好听。
  2、教师出示铃鼓和碰铃,引导幼儿认识乐器,学习这两种乐器的演奏方法。
  3、教师分别演奏两种乐器,引导幼儿倾听哪种乐器演奏大雨,哪种乐器演奏小雨。(哗啦啦处连续摇铃鼓,滴滴滴滴嗒处用碰铃,一字一次。)
  4、将乐曲分配给孩子们,教师组织幼儿演奏歌曲。(引导幼儿看手势指挥演奏,明确自己的演奏任务。没有乐器的小朋友拍手唱歌)
  5、请另外一些孩子用乐曲演奏歌曲。

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