中班主题活动教案：喇叭花电话教案(附教学反思)

中班主题活动喇叭花电话教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看喇叭花电话教案吧。

　　活动设计背景
　　班上有没来的小朋友，老师给他打电话，小朋友模仿老师的打电话

　　活动目标
　　1.模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事。
　　2.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。

　　教学重点、难点
　　让幼儿学会关心他人，使用礼貌用语

　　活动准备
　　自制喇叭花电话一个，泳儿用书。挂图，磁带

　　活动过程
　　1.提前活动，稳定幼儿情绪
　　2.看图书，欣赏故事。
　　a小老鼠和小鸟不能在一起玩，为什么，他们心里什么感觉。
　　b我们来想一个办法帮助他们，听听小老鼠想了什么办法。
　　c小老鼠种了一个喇叭花，他是怎么和小鸟说的。
　　d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难，怎么理解的。
　　3,再次欣赏故事，介绍封面，让幼儿一页一页地看。
　　4，讨论：打电话的时候说什么礼貌用语。（你好…）
　　5，游戏：我们班有个小朋友病啦，不能来幼儿园，你想跟他说些什么呢？（关心的话，我想你啦）

　　教学反思
　　在教学过程中，做到动静交替，效果还是不错的，但有个别小朋友注意力不集中，以后在课堂上要充分调动他们的积极性。