大班数学活动教案：比一比教案

大班数学活动比一比教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，愿意大声回答教师的问题，按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看比一比教案吧。

　　活动设计背景
　　在数学区中，可提共排序板、动物与食物想匹配的材料，如小兔子 和萝卜、小狗和骨头等，请幼儿用一一对应比多少的方法比较动物与食物的多少。

　　活动目标
　　1、愿意大声回答教师的问题。
　　2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。
　　3、培养幼儿比较和判断的能力。
　　4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
　　5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。

　　教学重点、难点
　　1、学习一一对应的俩中物体的多少。
　　2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后，引导幼儿说出多的是谁少的是谁。

　　活动准备
　　玩偶、书、小筐

　　活动过程
　　1、小熊请客。
　　2、小狗小猫排排队。
　　3、小狗小猫谁多谁少。
　　4、幼儿操作活动。