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大班音乐活动教案:秋天教案

栏目:大班音乐教案

大班音乐活动秋天教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解歌词,学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲,根据对歌词的理解,创造性地选择演唱形式,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看秋天教案吧。

大班音乐活动教案:秋天教案

   活动目标:
  1、理解歌词,学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。
  2、根据对歌词的理解,创造性地选择演唱形式。
  3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  活动准备:
  1、幼儿用书人手一册。
  2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。
  3、扫帚一把。

  活动过程:
  1、音乐游戏《秋天》。
  幼儿扮成小树叶,教师带领幼儿表演唱歌曲《秋天》。“小树叶”四散地蹲在活动室里,教师扮演扫落叶的人,清扫落叶。师生共同开展游戏活动1—2遍。
  2、学习歌曲《小树叶》。
  (1)倾听教师讲述“小树叶”的故事。教师将《小树叶》歌词编成连贯的故事,让幼儿熟悉歌词内容。
  (2)欣赏教师有表情地表演歌曲《小树叶》。
  (3)带领幼儿随着音乐的伴奏念歌词。
  (4)教师带领幼儿演唱歌曲。
  3、学习有表情地演唱歌曲。
  (1)第一段讲小树叶离开了妈妈在空中飘荡,小树叶的心情是怎样的?我们用什么声音来唱呢?
  (2)带领幼儿用连贯、舒缓的声音演唱歌曲第一段。
  (3)第二段讲述了勇敢的小树叶,它在说什么呢?我们用什么声音来唱呢?
  (4)带领幼儿用断顿、跳跃的声音演唱第二段歌曲。
  (5) 完整地演唱歌曲《小树叶》。
  4、探索不同的演唱方法。
  (1)这首歌除了大家一起唱,还可以用什么方式唱?
  (2)根据幼儿的建议,带领幼儿采用分男、女声唱第一和第二段等形式演唱歌曲。
  在此环节中我是先引导幼儿欣赏散文《落叶》,感知小树叶飘落以及与树叶妈妈之间的亲情,然后再清唱歌曲《小树叶》,让幼儿感知了解歌曲内容。

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