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大班游戏活动教案:跳绳教案(附教学反思)

栏目:大班游戏教案

大班游戏活动跳绳教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣,练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能,训练手脚动作的协调性,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看跳绳教案吧。

大班游戏活动教案:跳绳教案(附教学反思)

  活动目标:
  1、乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣。
  2、练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能,训练手脚动作的协调性。
  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:
  人手一根跳绳。

  活动过程:
  1、教师和幼儿每人手里拿一根跳绳,走趣味队形,如8字形、之子形等,一起做教师自编的跳绳。根据情况可将绳对折,带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等热身运动。
  2、引导幼儿玩跳绳。
  (1)幼儿分散在场地上自主跳绳。
  (2)教师发现幼儿有好的的玩法时,就请该幼儿示范演示,并请其他幼儿学一学。
  (3)教师参与幼儿跳绳,并与幼儿配合进行双人跳,请其他幼儿观察。
  (4)幼儿结伴尝试双人跳,教师提示两个人要动作一致,可尝试通过喊拍子的方法实现同步跳。
  3、放松活动:跳绳游戏。
  (1)将所有的跳绳放到地上连在一起,摆出多种图案,教师与幼儿踩绳走。
  (2)放松动作:拍胳膊、拍腿。

  活动反思:
  大班幼儿从上个学期以来就开始学习跳绳,所以对跳绳非常感兴趣,至今已经有一半的幼儿学会了双脚连续跳的技能。
  今天再次探索了跳绳的各种玩法,有的幼儿学会了单脚跳,反着跳,还有的幼儿跑着跳等,在双人跳的玩法中,多数幼儿手脚还不是很协调,只有几个能力强的幼儿学会了,相信在继续练习中,幼儿会探索出更多的玩法。

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