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中班数学活动教案:分类计数教案

栏目:中班数学教案

中班数学活动分类计数教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量,培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看分类计数教案吧。
  活动目标:
  1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。
  2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。
  3、 发展目测力、判断力。
  4、 培养幼儿比较和判断的能力。
  5、 发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:
  图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干,数字印章,印泥、操作用纸若干。

  活动过程:
  一、集体教学活动
  1、学习用两个特征标记对图形进行分类。
  以集体、个别、小组的形式,学习用两个标记卡记录三角形、长方形的不同点。
  2、学习按标记记录数量
  幼儿一次按标记集体、分组操作记录相应图形的数量(用数字卡表示)。
  引导幼儿学习讲述操作结果
  要求幼儿看着标记图,说一说,图中有几个什么样的图形。

  二、幼儿操作活动
  1、分类游戏(幼儿分别取自己的图形卡片)
  看一看,说一说,你的图形是什么颜色的什么形状的。看教培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

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