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小班安全活动教案:走失教案

栏目:小班安全教案

小班安全活动走失教案主要包含了活动目标,核心要素,活动准备,基本过程等内容,知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码,培养幼儿的安全和自我保护意识,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看走失教案吧。

小班安全活动教案:走失教案

  活动目标:
  1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。
  2.培养幼儿的安全和自我保护意识。
  3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  核心要素:
  人走失 原地站 耐心等 父母返
  电话清 地址详 请警察 来帮忙

  活动准备:
  组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)

  基本过程:
  (一)导入活动:
  1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。
  2.提问:“我们遇到困难时应该找谁帮忙?

  (二)关键步骤:
  1.情景剧表演:《在公园里》
  2.引导幼儿想一想,说一说,小明为什么会走失,他走失后是怎样做的?
  3.小朋友和家长外出时应注意什么?

  (三)老师总结归纳
  引导幼儿诵读核心要素。

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