幼儿园学习网

展开

首页>小班社会教案

小班社会活动教案:马路上的车教案(附教学反思)

栏目:小班社会教案

小班社会活动马路上的车教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,掌握常见车的名称、外形,特征和用途,了解简单的交通规则,提高自我保护意识,注意安全,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看马路上的车教案吧。

小班社会活动教案:马路上的车教案(附教学反思)

  设计意图:
  这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车,了解常见车的名称、外形,特征和用途。
  引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。

  活动目标:
  1、掌握常见车的名称、外形,特征和用途。
  2、了解简单的交通规则,提高自我保护意识,注意安全。
  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:
  各种车图片、交通信号灯图片、《汽车开来了》游戏音乐

  活动过程:
  一、提问:
  今天早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车
  小结:马路上的车很多,有大车,有小车。

  二、导入新课
  1、请看课本彩图
  《马路上的车》让幼儿认识各种各样的车,观察车的特点,并学习儿歌:
  “大的车,小的车,大车小车来回跑,丁零零,自行车,嘟嘟嘟,大卡车。嘀嘀嘀,小汽车。刷刷刷,扫路车。索----来,索----来,洒水车。”
  2、认识交通信号灯
  各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶,必须遵守交通规则。(出示交通标志:红绿灯)知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”

  三、经典游戏:交通信号灯(指导幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识)
  小朋友今天老师指挥交通,小朋友当司机,我们一起到马路上瞧一瞧:请你做好准备,汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲《汽车开来了》,边模仿小司机的动作。)
  “叭、叭、叭,汽车开来了,看见红灯不能走,看见绿灯快快走,叭、叭叭叭,叭、叭叭叭,汽车开来了。”

  活动延伸:
  这节课小朋友懂得了许多道理,还认识了马路上各种各样的车,那么你到底喜欢什么样的车?请你动手画下来,好吗?开车回活动室。

  活动反思:
  整个活动以“游戏”为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。
 

相关教案