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小班游戏活动教案:认识红绿黄三色教案(附教学反思)

栏目:小班游戏教案

小班游戏活动认识红绿黄三色教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,幼儿认识红黄绿三色,会看交通灯,懂得红灯停,绿灯行,遵守社会行为规则,不做“禁止”的事,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看认识红绿黄三色教案吧。

小班游戏活动教案:认识红绿黄三色教案(附教学反思)

  设计背景
  让幼儿学会看交通灯,注意交通安全,因此让幼儿认识红黄绿三色。

  活动目标
  1、幼儿认识红黄绿三色,会看交通灯,懂得红灯停,绿灯行。
  2、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  重点难点
  认识红黄绿三色,会看交通灯。

  活动准备
  红黄绿圆形卡片各一张,乒乓球各一个,盒子一个,交通灯头饰。

  活动过程
  一、看一看:让幼儿看一看老师手里的卡片。

  二、认一认:认识红黄绿三色。老师分别举起三张卡片,告诉幼儿分别是什么颜色。

  三、摸一摸,说一说:把乒乓球放进盒子里让幼儿摸,并说说摸到的是什么颜色的球。

  四、找一找:班里谁穿有这些颜色的衣服。

  五、演一演:用交通灯头饰演一演,学会过马路。

  教学反思
  达到了预期的效果,幼儿很感兴趣,并且学会了看交通灯。只是卡片过少,没能让全班幼儿都参与游戏。

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