小班主题活动教案：小树叶找妈妈教案

小班主题活动小树叶找妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系，通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小树叶找妈妈教案吧。

　　活动目标：
　　1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。
　　2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。
　　3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。
　　4、提高幼儿思维的敏捷性。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　幼儿园树林；采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片

　　活动过程：
　　一、导入活动。
　　师：小树叶，老师今天带你们到树林里找大树妈妈，好不好？

　　二、幼儿到树林里探索树和树叶。
　　1、师：小树叶，快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的，不要找错呀。
　　2、你有没有找到妈妈呀？你的妈妈在哪里？她长得什么样？
　　3、你是怎么找到的？看看你手上的树叶和妈妈身上的树叶一样不一样。说说是什么样的。
　　4、小树叶，你们都找到妈妈了，真开心啊。快和妈妈搂搂、亲亲，说说话吧。你要对她说什么？

　　三、总结。
　　师：今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大，她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起，我们把小树叶送回到妈妈身边，和她们再见吧。以后我们再来看望你们！