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中班社会活动教案:环保小卫士教案

栏目:中班社会教案

中班社会活动环保小卫士教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系,懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看环保小卫士教案吧。

中班社会活动教案:环保小卫士教案

  设计意图:
  在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断进步,人们的生活水平在不断提高,但是环境问题却日趋严重,作为跨世纪的儿童,环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质,但是由于幼儿年龄小,容易受到外界环境的不良的影响,导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹;有些孩子喜欢玩水,让水哗哗直流;有的虽然意识到,却缺乏主动性;还有的不付诸于行动,言行不一致。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益,让更多的人纳入环保教育的阵营。

  活动目标:
  1、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。
  2、懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。
  3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1、活鱼
  2、污水
  3、洁净的水
  4、鱼缸

  活动过程:
  一、 比较观察两盆不同水质的鱼缸,让幼儿讨论,了解水污染,引出主题。
  师:小朋友, 现在让我们来看一看,(幼儿观察)两个鱼缸里有什么不同?(一个鱼缸里的水清澈透明有小鱼在游,另一个鱼缸里的水浑浊、不干净。)
  师:这里是被工厂排放的废水污染的水,小鱼在这样的水里会怎么样呢?(把小鱼放到污水中观察,一会儿小鱼死去了。)
  师:水被污染了,小鱼死去了。在我们的生活中还有许多被污染的情况。下面,我们一起来看一看,观察哪些环境被污染了?(观看录象)

  二、教师播放视频录象,扩展幼儿对污染的认识。
  师:是什么污染我们的环境?(幼儿回答)
  空气污染
  乱砍树木
  河水污染
  乱扔垃圾

  三、 讨论:
  师:我们的地球受到了这么多的污染,那么我们怎样做来保护它呢?
  ①在家中应该怎么做?
  (不大声吵闹,轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔垃圾,与大人一起进行垃圾分类。使用节能灯具,节约用电;关紧水龙头,不浪费水;帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷洗衣粉;
  不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品,少食用油炸、红烧食品;
  少买过度包装的东西;不笼养鸟类等)
  ②在幼儿园应该怎么做?
  (不大声喧哗,养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯;不随便丢弃用过的塑料袋,编织袋,软包装盒;不乱扔废垃圾,注意垃圾分类回收;不浪费纸张等。)
  ③在公共场所应该怎么做?
  (买东西少领取塑料袋;自备饭盒,不用一次性快餐盒;不破坏绿化,不摘花、不损坏树木;不大声喧哗;不乱扔废弃物,参与垃圾分类;
  不在公共场所乱涂乱画;劝大人骑自行车,出门坐公交车,少坐或不坐小轿车、摩托车等。)
  ④在大自然中应该怎么做?
  (不乱扔果皮、废弃物;爱护小动物,在动物园,不要惊吓动物和乱投食物;爱护每一块绿地、不攀折、不损坏花草树木;看到毁树,乱扔垃圾不文明现象要及时制止,向有关部门报告;与爸爸妈妈等家人野炊时,不用一次性的用品;外出旅游时,不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。)
  结合各种污染,引导幼儿说出自己能做到的环保行为,并给予肯定,颁发奖章。

  四、 争当环保小卫士
  师:现在每个小朋友都得到了奖章,让我们都像刚才小朋友说的那样成为保护环境的小卫士!

  五、结束活动。
  游戏音乐:《救小鱼》

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