中班活动教案：父亲节教案(附教学反思)

父亲节教案主要包含了活动目标，活动准备，教师准备，活动过程，活动反思等内容，愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业，幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点，适合幼儿园老师们上中班活动课，快来看看父亲节教案吧。

　　活动目标：
　　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
　　2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
　　3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
　　4、体验明显的季节特征。
　　5、感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　活动准备：
　　幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
　　家长准备：身穿工作服，自带职业工具。

　　教师准备：
　　1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作
　　(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
　　2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。

　　活动过程
　　1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
　　2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
　　3、听听爸爸的故事。
　　——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
　　——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
　　——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
　　4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
　　5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
　　6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友
　　商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
　　7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

　　延伸活动：
　　1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。
　　2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

教学反思：
本次活动是在全园开展的,当然各个年龄段的班级教师都根据自己班级幼儿的年龄特点进行了活动设计.大班的幼儿思维活跃、语言表达能力强,情感能力方面也要强.所以,根据我班幼儿的实际情况,活动前,我们做了充分的准备,提前几天发短信向小朋友们的爸爸征集照片,班级的爸爸们都非常的配合,很快就把照片带来了.同时让幼儿事先了解爸爸的职业,对爸爸的职业有了一定的了解.