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大班语言教案:清明节你去了哪里教案(附教学反思)

栏目:幼儿园清明节教案

清明节你去了哪里教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,,能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯适合幼儿园老师们上活动课,快来看看幼儿园清明节你去了哪里教案吧。

大班语言教案:清明节你去了哪里教案(附教学反思)

  活动目标
  1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。
  2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。
  3、感受节日的欢乐气氛。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。

  活动过程
  1、4月4日清明节
  ——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)
  ——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)
  ——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)
  ——形成概念:中国节日、世界节日
  ——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)
  2、清明节你去了哪里
  ——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)
  ——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?
  ——分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)
  ——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?
  (交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的最好时候)
  3、清明节的食物
  ——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)
  ——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)
  ——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
  ——品尝青团,知道青团是清明节的食物。
  ——结束教学活动。

  活动反思
  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

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