大班主题活动教案：水里的动物教案

大班主题活动水里的动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解常见的水里的动物，尝试用美工方式表现水里的动物的形态，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看水里的动物教案吧。

　　活动目标：
　　1、了解常见的水里的动物。
　　2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
　　3、懂得保持江河湖海的清洁。
　　4、体验音乐表演的乐趣。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
　　1、准备音乐磁带：动物们得救了
　　2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。

　　活动过程：
　　1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物？他们生活在哪里？”激发幼儿参与活动的兴趣。
　　2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物？
　　3、动物创作。
　　鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
　　利用幼儿创作的作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。
　　4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢？我们怎样才能让水里的动物生活得更好？
　　5、欣赏音乐：播放音乐磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。
　　6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。

　　活动延伸：
　　1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。
　　2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。