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小班美术活动教案:快乐小螃蟹教案(附教学反思)

栏目:小班美术教案

小班美术活动快乐小螃蟹教案(附教学反思)主要包含了教材分析,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习穿孔用打单结的方法制作小螃蟹的脚,体验编织活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看快乐小螃蟹教案吧。

小班美术活动教案:快乐小螃蟹教案(附教学反思)

  教材分析:
  通过前段时间的学习和区角练习的巩固,我们小班幼儿对编织活动有了初步的认识和学习,尝试在平面进行简单的编织。
  其实编织活动很丰富除了材料的选择上很广泛,在形式上也涉及很多。于是我就用打单结的方法尝试新的编织活动,打破以往在平面上编织的手法,让幼儿动起小手来为小螃蟹的脚打绳结,打绳结也有很多:如打单结、单套结、双套结等,这次教学活动我采用最简单的打单结,通过动物的形象特征来展开教学。

  活动目标:
  1.学习穿孔用打单结的方法制作小螃蟹的脚。
  2.体验编织活动的乐趣。
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点难点:
  活动重点:
  学习穿孔并套上吸管。
  活动难点:
  学习打单结的方法制作小螃蟹的脚。

  活动准备:
  已塑封好打孔好的小螃蟹、中国结绳、已剪好的吸管。

  活动过程:
  一、出示小螃蟹,激发幼儿的兴趣
  1.今天老师请来了一位好朋友,它是谁呀?(与小螃蟹打招呼)
  2.小螃蟹有几只脚啊?
  3.教师小结:小螃蟹有八只脚和两个大钳子。
  4.今天我们用编织的方法中的打单结来制作小螃蟹的脚。

  二、启发幼儿做小螃蟹的脚
  1.介绍做小螃蟹的脚的材料:绳子、吸管。
  2.绳子可以怎么用呢?请幼儿大胆表述。
  3.吸管和绳子怎么利用?
  4.教师讲解制作的方法:用一根绳子穿孔,将绳子对齐后串上吸管后再打个单结。
  5.请一位幼儿尝试打单结。

  三、幼儿操作
  1.幼儿操作,教师巡回指导。
  2.幼儿自主选择材料进行编织活动。

  四、作品展示
  我们一起来看看哪只小螃蟹最开心

  活动反思:
  在活动前,我琢磨着教案还只是边讲边示范,之后我思考觉得这是我们第一次接触打单结,会不会太难?于是在课前我又画了单结图谱,用图谱结合现场操作双管齐下,效果非常的显著,幼儿在活动中学习的很开心,乐在其中!拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。

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